El violinista y la paciencia

Así como el camino hacia la santidad, o la investigación meticulosa científica etc, el estudio del violín requiere de una virtud irremplazable: la paciencia.

Dice Alberto Bachmann en su enciclopedia del violín : el secreto de todo real progreso en el estudio del violín es la paciencia . También Humberto Leonard en su libro La Gimnasia del Violinista pone en énfasis la paciencia y la perseverancia para lograr resultados, o como dijo Santa Teresa:la paciencia todo lo alcanza o dicho de otro modo ,todo se alcanza con la paciencia.

Querer dominar o tocar alguna canción o estudio o concierto saltando de a tres, seis o siete escalones por vez , hasta llegar a tocar o interpretar el tema ,es posible , pero hay que tener presente que se está salteando importantes pasos evolutivos y que después   en el futuro ,irremediablemente el violinista tendrá que lamentar .

Esto sucede porque se siente la tentación de acudir a un resultado de una manera fácil, una poción mágica ,una distracción o bien una forma de abandonar toda la cosa.

Es extraño, es como un choque de sentimientos encontrados y opuestos que por un lado se quiere dominar cierto tema o canción , pero por el otro lado el violinista quiere deshacerse de aquel tema para comenzar otro nuevo, sin haber aprendido aquel bien,  procediendo de esta manera  se entra círculo vicioso en el cuál no se aprende bien una cosa y enseguida se quiere empezar con otra nueva .

En éstas circunstancias albergamos tremendas dudas sobre nuestras vidas y sobre el arte de aprender a tocar  violín.Ante esto debemos hacer alguna limpieza mental, juntar todos los juicios negativos que nos hemos hecho en nuestra vida a  nosotros mismos y quemarlos, para despertar otra vez a una actitud confiada.

De otro modo nuestra conciencia del tiempo , o los límites del tiempo que nos toca vivir  puede hacer perder calidad a nuestro estudio o trabajo .

El tema o canción que queramos aprender ,y nosotros mismos , debemos ser una sola cosa. Si yo actuo a partir de una separación de sujeto-(yo) y objeto (el tema o canción) éste será algo ajeno a mí, querré terminarlo rápido y seguir con mi vida. Dentro de ésta interpretación de la realidad entre sujeto y objeto, de separación, automáticamente experimentamos como frustraciones más bien que como desafíos, aprender a tocar algún tema. Pero si la vida y el arte son una sola cosa, nos sentiremos libres de trabajar sobre cada nota del tema o canción, como si tuviéramos una infinita cantidad de tiempo y energía.Ésta es la percepción acertada de la realidad dentro de la cúal debemos aprender a tocar el violín .

Con ésta disposición generosa, abundante hacia nuestro tiempo y nuestra identidad, podemos perseverar con una firme y alegre confianza , logrando un mayor y un mejor resultado.

En nuestro mundo y en el tiempo que nos toca vivir , en el cúal todo cambia rápidamente ,no hay una base objetiva para perseverar en el camino de la paciencia , excepto saber que otros lo han hecho y han sobrevivido,  llamese Bach , Mozart, Beethoven ,etc .

Hay que tener fé que nuestro objetivo es correcto .

 

El violinista, su salud mental y física

Cabe destacar que estudiar el violín es una disciplina que se realiza en un marco mental y orgánico. Esto no tiene que ser ignorado por el violinista.

Hablaré de los ´síntomas psicológicos y nerviosos en los que se puede llegar a desarrollar a los individuos que se dedican a labores intelectuales, como por ejemplo estudiar el violín .

Citaré los síntomas que pueden considerarse como derivados del medio ambiente y de la vida anti-higiénica, de los efectos del mal aprendizaje ,etc.

Algunos de éstos síntomas son: estado de fatiga , agotamiento nervioso , debilidad de la memoria , irritabilidad nerviosa , estado de angustia,sudores excesivos ,ideas fijas, pesimismo, melancolía ,etc.

Una de las causas que pueden influir en estas dolencias es la vida anti- higiénica.

El trabajo sin método, el estudio excesivo en los instrumentistas , la permanencia en lugares viciados, el abuso del alcohol ,del café, del tabaco, etc, son las características de vida más comunes en algunos estudiantes .

Las personas que se dedican a trabajos intelectuales : escritores, matemáticos, músicos, suelen pasar por alto algunos preceptos elementales de higiene para el equilibrio de su salud y las funciones del cerebro.

Realizan una alimentación inadecuada , notando en su organismo una carencia de energía que le hace odioso el trabajo .

Uno de los factores primordiales para la salud del hombre cualquiera sea su ocupación es el reposo .

Se debe sistematizar el trabajo, sin olvidarnos tampoco las horas de distracción y reposo ,tan necesarios como la nutrición misma .

La cultura es el elemento más precioso para el perfeccionamiento del arte.

Podríamos observar la vida sencilla y patriarcal de Juan Sebastián  Bach , el músico más grande y fecundo que haya producido la humanidad, podría servirnos de ejemplo .